Nöbetçi Eczaneler
Milli Eğitim Bakanlığı’nın 81 ile sağlanan yazıyla okullarda ramazan ayına yönelik etkinlik programı başlatıldı. Program okul öncesinden liseye kadar tüm kademeleri kapsıyor.
Nefes’ten Dilan Kutlu’nun haberine göre Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin imzasıyla 81 adet gönderilen “Ramazan Ayı Etkinlikleri” yazısıyla, okullarda ayrıntılı bir ramazan programı başlatıldı. Ortaokul ve liselerde “İftarda Konuşalım” adlı söyleşiler yapılacak; Uzmanların katılımı ramazan programlarında hitap edecek.
“Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” kapsamında genişletilmiş yazıda, Milli Eğitim Temel Kanunu’nun 2’nci maddesinde açıklama gösterilerek “mili ve manevi değerler anlatılıyor” vurgusu yapıldı. Program, okul öncesinden liseye kadar tüm kademeleri kapsıyor.
Çocuklar camiye götürülecek
Temel Eğitim Genel Müdürlüğü’nün hazırladığı rehbere göre henüz zorunlu din eğitimi verilmeyen 4-6 yaş grubu çocuk öğretmenleri eşliğinde camiye götürülecek. Çocuklara ramazan günlerinde “camilerin ayrı bir güzelliğe büründüğü” anlatılacak. Ziyaret öncesinde Sultan Ahmet Camii örneği üzerinden tanıtım yapılıyor. Cami gezisi öncesinde sessiz olunması, izinsiz okunmaması ve öğretmenin takip edilmesi gibi kurallar hatırlatılacak. Ziyaret sırasında caminin bölümleri incelenecek, ramazana özgü hazırlıklar gözlemlenecek.
Okul öncesinden gelen aileleriyle “Ramazan hazırlığı yaparken ya da dua ederken” fotoğraf çektirmeleri ve okula getirmeleri istenecek. Fotoğraf getiremeyen çocuklar sınıfta resim çizecek. Çocuklara “Ramazan topu”, “iftar”, “sahur” gibi kavramları bilmece yöntemiyle sorulacak; iftar sofrasının nasıl kurulacağı öğretilecek.
Öğretmenlere takip formu
Program yalnızca dağıtılmaya yönelik değil. Bakanlık, eğitmenlerden her haftanın ilişkilerine ilişkin etkinliklerin “İzleme ve Değerlendirme Formu”na işlenmesini istedi. Her haftanın etkinlikleriyle ilgili günlük bilgiler, takip eden haftanın ilk işlerinin çoğalması için girilecek ve tüm başlıklar eksiksiz doldurulacak. Formda “Okul Türü Bilgisi”, “Yapılan Etkinlik Sayısı” ve “Katılımcı Sayıları (öğrenci, veli, öğretmen)” başlıkları yer almaktadır. Böylece ramazan etkinliklerinin dijital olarak takip edilmesi planlanıyor.
İlkokula giriş için cami ziyareti sonrasında doldurulmak üzere “Cami Ziyareti Gözlem Formu” hazırlandı. Formda, “Camide gördüm neler yaşandı?”, “Ramazan’da camide neler yapılıyor?”, “Cami ziyaretinde neler görüldü?”, “Bugün ne öğrendim?”, “Camide nasıl davrandım?” gibi kalan seçmeli ve yoruma dayalı bilgiler yer aldı.