Ana Sayfa Arama Yazarlar
Yayın/Gazete
Yayınlar
Kategoriler
Servisler
Nöbetçi Eczaneler Sayfası Nöbetçi Eczaneler Hava Durumu Namaz Vakitleri Gazeteler Puan Durumu
WhatsApp
Sosyal Medya
Uygulamamızı İndir

Anamur’da Yürekleri Isıtan Farkındalık Çalışması

Mersin Anamur Cengiz Topel İmam Hatip Ortaokulu tarafından gerçekleştirilen anlamlı
Mersin Anamur Cengiz Topel İmam Hatip Ortaokulu tarafından gerçekleştirilen anlamlı etkinlik, öğrencilerin gönüllerine dokundu. Son dönemde okullarda yaşanan üzücü olayların ardından sevgi, saygı, merhamet ve kardeşlik değerlerinin önemine dikkat çekmek amacıyla düzenlenen farkındalık çalışması takdir topladı.
Değerler eğitimi öğretmenleri ile özel eğitim öğretmenlerinin ortaklaşa yürüttüğü etkinlikte, Anamur Belediyesi tarafından temin edilen çiçekler öğrencilerle birlikte saksılara dikildi. Öğrenciler, öğretmenleri eşliğinde gerçekleştirdikleri bu anlamlı çalışmada yalnızca çiçek ekmedi; aynı zamanda toplumsal birlik ve beraberliği güçlendirecek manevi değerleri de sembolik olarak toprakla buluşturdu.
“Kötülük Yerine İyiliği Ekiyoruz” Mesajı Verildi
Öğrencilerden Anlamlı Sözler
Etkinlik sırasında öğrenciler tarafından hep birlikte;
“Kötülük yerine iyiliği ekiyoruz.”
“Nefret yerine sevgiyi ekiyoruz.”
“Düşmanlık yerine dostluğu ekiyoruz.”
“Öfke yerine sabrı ekiyoruz.”
“Korku yerine güveni ekiyoruz.”
“Zorbalık yerine saygıyı ekiyoruz.”
mesajları dile getirildi.
Verilen mesajlarla öğrencilerin; arkadaşlarına, öğretmenlerine ve okullarına karşı sevgi, saygı, empati ve merhamet duygularının güçlendirilmesi hedeflendi. Etkinlik, hem öğrenciler hem de eğitimciler tarafından büyük ilgi gördü.
Eğitimde Değerler Ön Plana Çıkıyor
“Bir Çiçekle Bir Gönle Dokunmak”
Okul yönetimi ve öğretmenler, çocukların akademik başarısının yanında manevi gelişimlerinin de büyük önem taşıdığına dikkat çekti. Yapılan etkinliğin; okul ortamında güven, hoşgörü ve dayanışma kültürünün gelişmesine katkı sunduğu ifade edildi.
Öğrencilerin elleriyle diktikleri çiçekler, okul bahçesinde sevgi ve umut sembolü olarak yerini aldı. Eğitim camiası tarafından örnek gösterilen çalışma, “bir çiçekle bir gönle dokunmanın” mümkün olduğunu bir kez daha ortaya koydu.