2026 y\u0131l\u0131 i\u00e7erisinde T\u00fcrkiye’de organize veya kitlesel okul sald\u0131r\u0131lar\u0131nda kayg\u0131 verici bir art\u0131\u015f kaydedilmektedir:<\/p>\n
\u2022 Nisan 2026’da Kahramanmara\u015f Sald\u0131r\u0131s\u0131: Ayser \u00c7al\u0131k Ortaokulu’nda 14 ya\u015f\u0131ndaki bir \u00f6\u011frenci, polis m\u00fcfetti\u015fi olan babas\u0131n\u0131n silahlar\u0131yla okula bask\u0131n d\u00fczenlemi\u015f; sald\u0131rgan dahil 11 ki\u015fi hayat\u0131n\u0131 kaybetmi\u015ftir.<\/p>\n
\u2022 Eyl\u00fcl 2026’da Manisa Turgutlu Sald\u0131r\u0131s\u0131: \u0130nci \u00dczmez Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nde 15 ya\u015f\u0131ndaki bir \u00e7ocuk pompal\u0131 t\u00fcfekle ate\u015f a\u00e7arak 11 \u00f6\u011frenciyi yaralam\u0131\u015ft\u0131r. Olay sonras\u0131 silah sahibi aile bireyleri de dahil olmak \u00fczere 7 ki\u015fi tutuklanm\u0131\u015ft\u0131r.<\/p>\n
\u2022Ekim 2026’da \u0130stanbul Ba\u015fak\u015fehir Sald\u0131r\u0131s\u0131: Kaya\u015fehir \u015eeyh \u015eamil \u0130mam Hatip Ortaokulu’na okul k\u0131yafetiyle s\u0131zan ba\u015fka bir okulun \u00f6\u011frencisi, hedef g\u00f6zetmeksizin d\u00fczenledi\u011fi b\u0131\u00e7akl\u0131 sald\u0131r\u0131da 8 \u00f6\u011frenciyi yaralam\u0131\u015f, yaral\u0131 \u00f6\u011frencilerden biri hayat\u0131n\u0131 kaybetmi\u015ftir.<\/p>\n
Okullarda \u00f6\u011frenci sald\u0131r\u0131lar\u0131 ve okul \u015fiddeti, hem k\u00fcresel d\u00fczeyde hem de son d\u00f6nemde T\u00fcrkiye’de art\u0131\u015f g\u00f6steren olaylar nedeniyle kamuoyunun en hassas oldu\u011fu konular\u0131n ba\u015f\u0131nda gelmektedir. Bilimsel ara\u015ft\u0131rmalar, resmi a\u00e7\u0131klamalar ve son d\u00f6nemde ya\u015fanan vakalar \u0131\u015f\u0131\u011f\u0131nda bu konunun temel boyutlar\u0131 \u015f\u00f6yle \u00f6zetlenebilir:<\/p>\n
\u2022 Zorbal\u0131k ve \u0130ntikam Duygusu: Sald\u0131rganlar\u0131n \u00f6nemli bir k\u0131sm\u0131 (%75’e yak\u0131n\u0131) daha \u00f6nce okulda akran zorbal\u0131\u011f\u0131na, d\u0131\u015flanmaya, a\u015fa\u011f\u0131lanmaya maruz kald\u0131\u011f\u0131n\u0131 belirtmekte ve sald\u0131r\u0131y\u0131 bir intikam arac\u0131 olarak g\u00f6rmektedir.<\/p>\n
\u2022 \u0130ntihar E\u011filimi ve Depresyon: Faillerin %70’inden fazlas\u0131nda intihar d\u00fc\u015f\u00fcncesi veya ge\u00e7mi\u015fte intihar giri\u015fimi \u00f6yk\u00fcs\u00fc bulunmaktad\u0131r.<\/p>\n
\u2022 Radikalle\u015fme ve \u00c7evrimi\u00e7i Gruplar: Son y\u0131llarda dijital nefret gruplar\u0131, gen\u00e7lerin internet ortam\u0131nda radikalle\u015fmesini ve \u015fiddete y\u00f6nelmesini ciddi \u015fekilde k\u00f6r\u00fcklemektedir.<\/p>\n
\u2022 Niyet s\u0131zd\u0131rma: Sald\u0131rganlar\u0131n yakla\u015f\u0131k %66’s\u0131, eylemi ger\u00e7ekle\u015ftirmeden \u00f6nce planlar\u0131n\u0131 arkada\u015flar\u0131na veya sosyal medyaya bir \u015fekilde s\u0131zd\u0131rmaktad\u0131r.<\/p>\n
Okul sald\u0131r\u0131lar\u0131n\u0131n \u00f6l\u00fcmc\u00fcl sonu\u00e7lar do\u011furmas\u0131ndaki en b\u00fcy\u00fck etken, \u00e7ocuklar\u0131n ve gen\u00e7lerin ate\u015fli veya kesici silahlara kolayca eri\u015febilmesidir.<\/p>\n
Ara\u015ft\u0131rmalar, sald\u0131rganlar\u0131n %70 ila %80’inin eylemde kulland\u0131klar\u0131 silahlar\u0131 kendi evlerinden veya yak\u0131n akrabalar\u0131ndan temin etti\u011fini g\u00f6stermektedir.<\/p>\n
Ebeveynlerin silahlar\u0131 g\u00fcvensiz ortamlarda saklamas\u0131 veya \u00e7ocuklar\u0131n\u0131 at\u0131\u015f poligonlar\u0131na g\u00f6t\u00fcrerek silah kullan\u0131m\u0131na al\u0131\u015ft\u0131rmas\u0131 risk fakt\u00f6rlerini do\u011frudan art\u0131rmaktad\u0131r.<\/p>\n
Uzmanlar, b\u00fcy\u00fck bir okul sald\u0131r\u0131s\u0131n\u0131n ard\u0131ndan yakla\u015f\u0131k 13 g\u00fcn boyunca yeni bir taklit sald\u0131r\u0131 riskinin zirve yapt\u0131\u011f\u0131n\u0131 belirtmektedir. Bu nedenle, T.C. \u0130leti\u015fim Ba\u015fkanl\u0131\u011f\u0131 ve RT\u00dcK, \u015fiddet eylemlerinin medyada detayl\u0131ca tasvir edilmesinin, maktul veya faillerin kimliklerinin dramatize edilerek s\u00fcrekli g\u00fcndemde tutulmas\u0131n\u0131n \u00f6zendirici etki yaratabilece\u011fi konusunda uyar\u0131larda bulunmu\u015f ve olaylara yay\u0131n yasaklar\u0131 getirilmi\u015ftir.<\/p>\n
Sald\u0131r\u0131lar\u0131n ard\u0131ndan Mill\u00ee E\u011fitim Bakanl\u0131\u011f\u0131 (MEB) ile \u0130\u00e7i\u015fleri Bakanl\u0131\u011f\u0131 koordinasyonunda \u015fu ad\u0131mlar at\u0131lmaktad\u0131r:<\/p>\n
\u2022 G\u00fcvenlik Tedbirleri: Okul giri\u015flerinde kartl\u0131 ge\u00e7i\u015f sistemleri, s\u0131k\u0131la\u015ft\u0131r\u0131lm\u0131\u015f ziyaret\u00e7i protokolleri ve \u00f6\u011frencilerin \u00e7antalar\u0131nda arama yap\u0131lmas\u0131na izin veren yeni d\u00fczenlemeler hayata ge\u00e7irilmektedir.<\/p>\n
\u2022 Psikososyal Destek: Olaylardan etkilenen okullarda, \u00f6\u011frenciler, \u00f6\u011fretmenler ve veliler i\u00e7in bakanl\u0131k ba\u015fm\u00fcfetti\u015fleri ve uzmanlar e\u015fli\u011finde psikososyal destek \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131 y\u00fcr\u00fct\u00fclmektedir.<\/p>\n
\u2022 Okul \u0130kliminin \u0130yile\u015ftirilmesi: Uzmanlar, yaln\u0131zca fiziki g\u00fcvenlik \u00f6nlemlerinin (X-ray, arama vb.) yeterli olmad\u0131\u011f\u0131n\u0131; etkili s\u0131n\u0131f y\u00f6netimi, a\u00e7\u0131k okul kurallar\u0131 ve akran zorbal\u0131\u011f\u0131na kar\u015f\u0131 s\u0131f\u0131r tolerans politikas\u0131n\u0131n okul iklimini iyile\u015ftirmede en kal\u0131c\u0131 \u00e7\u00f6z\u00fcmler oldu\u011funu vurgulamaktad\u0131r.<\/p>\n
Evet…<\/p>\n
T\u00fcrkiye, Okul sald\u0131r\u0131lar\u0131yla b\u00fcy\u00fck bir \u015fok ya\u015famaktad\u0131r..<\/p>\n
2026’y\u0131l\u0131ndan \u00f6nce de onlarca defa okullara sald\u0131r\u0131lar olmu\u015f, Okul m\u00fcd\u00fcrleri, \u00f6\u011fretmenler ve \u00f6\u011frenciler \u015fehit edilmi\u015fti.<\/p>\n
Okullara yap\u0131lan sald\u0131r\u0131lar nedeniyle bug\u00fcnk\u00fc sohbetimizin konusu; Gen\u00e7ler\u2026 Gen\u00e7lerin yeti\u015ftirilebilmesi i\u00e7in devletin, h\u00fck\u00fcmetin, medya kurulu\u015flar\u0131n\u0131n, okul \u2013 aile ve \u00e7evrenin yapaca\u011f\u0131 g\u00f6revler vard\u0131r. Dijital \u015fiddet oyunlar\u0131n\u0131n kurban\u0131 olan gen\u00e7ler, baz\u0131 y\u00f6relerde adeta \u00e7irkin planlar\u0131n piyonu haline gelmi\u015flerdir. B\u00f6yle bir gen\u00e7lik T\u00fcrk gen\u00e7li\u011fi olamaz. B\u00f6yle bir gen\u00e7likle hi\u00e7bir yere var\u0131lamaz. \u00d6\u011fretmenlerine ve S\u0131n\u0131f arkada\u015flar\u0131na kur\u015fun s\u0131kan, Polise ve Jandarmaya ta\u015f atan, molotofkokteyli ile i\u015f yerlerini tahrip eden, sokak ve caddeleri adeta kan g\u00f6l\u00fc haline d\u00f6n\u00fc\u015ft\u00fcr\u00fcn bu gen\u00e7ler provokat\u00f6rlerin oyunca\u011f\u0131 olmaktan ileri gidemezler. Bu \u00e7irkin olaylar\u0131 g\u00f6rd\u00fckten sonra her T\u00fcrk vatanda\u015f\u0131n\u0131n \u00fclke menfaatine yapaca\u011f\u0131 g\u00f6revler vard\u0131r. T\u00fcrk Milleti olarak; Beden, ruh, fikir bak\u0131m\u0131ndan sa\u011flam nesiller, inan\u00e7l\u0131 gen\u00e7ler yeti\u015ftirmek zorunday\u0131z. Anne-Babalar, \u00f6\u011fretmenler, y\u00f6neticiler, gen\u00e7lere sahip \u00e7\u0131kmazlarsa; inan\u00e7s\u0131z, sevgisiz, gelenek ve g\u00f6reneksiz, kendisine-ailesine-\u00e7evresine g\u00fcvensiz, \u00f6\u011fretmenlerine, arkada\u015flar\u0131na. Polise ve jandarmaya kur\u015fun s\u0131kabilen bir gen\u00e7lik ortaya \u00e7\u0131kacakt\u0131r. Cadde ve sokaklar okullara; Silahlar kitaplara tercih edilecek insan sevgisi, Vatan-Millet-Bayrak sevgisi, tarih sevgisi, \u00f6\u011fretmen ve arkada\u015f sevgisi ortadan kalkacakt\u0131r. \u015euras\u0131 iyi bilinmelidir ki; Do\u011fu\u015ftan k\u00f6t\u00fc gen\u00e7 yoktur. D\u00fcnya\u2019ya g\u00fcnahs\u0131z ve tertemiz olarak gelen gen\u00e7ler; k\u00f6t\u00fc al\u0131\u015fkanl\u0131klar\u0131 sonradan kazanmakta, gen\u00e7leri k\u00f6t\u00fc al\u0131\u015fkanl\u0131klara \u00e7evresi y\u00f6neltmektedir.<\/p>\n
Aileler hay\u0131rl\u0131 bir evlada sahip olmak istiyorlarsa; Onlar\u0131n ilgi alanlar\u0131n\u0131, arzu ve isteklerini, ihtiya\u00e7lar\u0131n\u0131, geli\u015fme \u015fekillerini \u00e7ok iyi tan\u0131mal\u0131, onlara her konuda yard\u0131mc\u0131 olmal\u0131, sahip \u00e7\u0131kmal\u0131d\u0131r. Gen\u00e7ler sadece d\u00fcnyaya getirmeye mecbur oldu\u011fumuz bir varl\u0131k olarak kabul edilmemelidir. Okullar\u0131m\u0131z\u0131n y\u00f6netici ve \u00f6\u011fretmenleri kendilerine emanet edilen gen\u00e7lere yard\u0131mc\u0131 olmal\u0131, onlar\u0131 zararl\u0131 yay\u0131nlardan korumal\u0131, onlara sahip \u00e7\u0131kmal\u0131d\u0131r. Okul-aile ve \u00e7evre; Milli gelenek ve g\u00f6reneklerimiz \u00f6l\u00e7\u00fcs\u00fcnde gen\u00e7lere sahip \u00e7\u0131kmazlarsa, onlar\u0131 d\u0131\u015flarlarsa, onlar\u0131n toplumdaki de\u011fer yarg\u0131lar\u0131na, maddi-manevi k\u00fclt\u00fcrlere ba\u011fl\u0131 olarak yeti\u015ftirilmelerine imk\u00e2n tan\u0131mazlarsa: gen\u00e7lerde d\u00fczenli ve huzurlu bir ya\u015fay\u0131\u015f d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fclemez ve b\u00f6ylece dijital yay\u0131nlar\u0131n etkisinde kalarak \u00e7evresine zarar verir. Gen\u00e7lerimiz; Milletimizin gelece\u011fi, enerjisi, \u00fcmidi, \u015fans\u0131, varl\u0131\u011f\u0131 olarak kabul edilmelidir. \u0130\u00e7ki, kumar, sigara, uyu\u015fturucu maddelerle, anar\u015fik olaylarla gen\u00e7 neslini kaybeden milletler yok olmaya mahk\u00fbmdur. Milletimizin gelece\u011fi gen\u00e7lerimizin maddi ve manevi y\u00f6nden sa\u011fl\u0131kl\u0131 yeti\u015ftirilmesine ba\u011fl\u0131d\u0131r. G\u00fc\u00e7l\u00fc nesil, g\u00fcrb\u00fcz nesil de\u011fil, d\u00fc\u015f\u00fcnce yap\u0131s\u0131 sa\u011flam nesildir. D\u00fc\u015f\u00fcnce ve k\u00fclt\u00fcr yap\u0131s\u0131 zay\u0131f olan gen\u00e7ler gelecekte g\u00fc\u00e7l\u00fc insan olamaz.<\/p>\n
\u0130\u00e7 ve d\u0131\u015f d\u00fc\u015fmanlar\u0131m\u0131z \u00fclkemizi b\u00f6lmek, par\u00e7alamak i\u00e7in \u00e7e\u015fitli entrikalar \u00e7evirmeye devam ederken T\u00fcrk gen\u00e7li\u011fi bu tuzaklara d\u00fc\u015fmemelidir.<\/p>\n
Milletimizin hassas ve dinamik varl\u0131klar\u0131 olan gen\u00e7lerimize gelece\u011fimizi emanet etmeden \u00f6nce onlara tarihini iyi tan\u0131malar\u0131, i\u00e7 ve d\u0131\u015f d\u00fc\u015fmanlar\u0131m\u0131z\u0131 iyi bilmeleri, milli birlik ve beraberlik i\u00e7inde ya\u015famalar\u0131n\u0131n \u015fart oldu\u011fu \u00f6\u011fretilmelidir. Gelece\u011fimizin teminat\u0131, g\u00fcvencesi, milletimizin ekonomik, sosyal, k\u00fclt\u00fcrel geli\u015fmesinin kayna\u011f\u0131 olan gen\u00e7lerimiz; g\u00fczel hayallerin, b\u00fcy\u00fck \u00fcmitlerin, de\u011fi\u015fik arzu ve d\u00fc\u015f\u00fcncelerin temsilcisidir. Onlar\u0131 her y\u00f6n\u00fcyle iyi tan\u0131y\u0131p de\u011ferlendirmek, gelecek i\u00e7in haz\u0131rlamak, onlara sahip \u00e7\u0131kmak ba\u015fta gelen g\u00f6revimiz olmal\u0131d\u0131r. Genel se\u00e7im \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131nda anlat\u0131ld\u0131\u011f\u0131 \u015fekliyle en b\u00fcy\u00fck yat\u0131r\u0131m, gen\u00e7lere yap\u0131lacak olan yat\u0131r\u0131md\u0131r. Bu yat\u0131r\u0131m bo\u015fa gitmeyecektir. Bug\u00fcn\u00fcn genci yar\u0131n\u0131n doktoru, avukat\u0131, h\u00e2kimi, kaymakam\u0131, milletvekili, \u00f6\u011fretmeni, din g\u00f6revlisi, daire amiri, bakan\u0131, ba\u015fbakan\u0131, Cumhurba\u015fkan\u0131 olacakt\u0131r.<\/p>\n
Kitle haberle\u015fme ara\u00e7lar\u0131ndan; gazete- dergi, televizyon, radyo, kaset, video, b\u00fclten, sahne ve afi\u015flerle aile ve okulda verilen Mill\u00ee-Ahlak\u00ee e\u011fitimleri tamamlanmal\u0131 onlar\u0131 k\u00f6t\u00fc yola sevk edecek yay\u0131mlardan kesinlikle ka\u00e7\u0131n\u0131lmal\u0131d\u0131r. Al\u0131nacak yeni kararlarla Radyo ve Televizyonlarda gen\u00e7lerin ilgi ve kabiliyetleri do\u011frultusunda ilmi ve pedagojik esaslara uygun yay\u0131mlar yap\u0131lmal\u0131d\u0131r.<\/p>\n
Gen\u00e7lerin iyi yeti\u015ftirilmesi i\u00e7in evde okunan gazetelere, dergilere, evde seyredilen video filmlerine de dikkat edilmelidir. Aile terbiyesi bir \u00f6m\u00fcr boyu devam edecektir. E\u011fer gen\u00e7ler aileleri taraf\u0131ndan terbiye edilmez, onlara sahip \u00e7\u0131k\u0131lmaz, onlar\u0131n elinden tutulmaz, onlar cemiyet taraf\u0131ndan terbiye edilirse; Aile taraf\u0131ndan ihmal edilen gen\u00e7, m\u00fcstehcen film, video, gazete ve dergilerden T\u00fcrk milletinin ruh k\u00f6k\u00fcne ba\u011fl\u0131 de\u011ferlerinin d\u0131\u015f\u0131nda baz\u0131 yanl\u0131\u015f bilgiler edinecektir. Devletimiz; Her t\u00fcrl\u00fc kalk\u0131nma hamleleri i\u00e7inde: Gap Projeleri, barajlar, k\u00f6pr\u00fcler, yollar, fabrikalar yapt\u0131r\u0131rken bunlar\u0131 y\u00f6netecek gen\u00e7lerimiz de; devletine, milletine, vatan\u0131na, dinine sayg\u0131l\u0131, \u015fuurlu, dinamik olarak yeti\u015ftirilmelidir. Kendilerine sorumluluk duygusu a\u015f\u0131lanmal\u0131, her \u015feyin \u00e7al\u0131\u015fmakla elde edilebilece\u011fine inand\u0131r\u0131lmal\u0131, \u00fczerlerinde dini ve milli otorite hissettirilmeli, millet sevdirmelidir.<\/p>\n
\u00d6\u011frencilerimiz eli silahl\u0131 de\u011fil birlik ve beraberlik i\u00e7inde,arkada\u015flar\u0131na ve di\u011fer insanlara sevgi-sayg\u0131 besleyen medeni birer insan olarak yeti\u015ftirilmeleri sa\u011flanmal\u0131d\u0131r.<\/p>\n
Ho\u015f\u00e7a kal\u0131n\u0131z<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
2026 y\u0131l\u0131 i\u00e7erisinde T\u00fcrkiye’de organize veya kitlesel okul sald\u0131r\u0131lar\u0131nda kayg\u0131 verici bir art\u0131\u015f kaydedilmektedir: \u2022 Nisan 2026’da Kahramanmara\u015f Sald\u0131r\u0131s\u0131: Ayser \u00c7al\u0131k Ortaokulu’nda 14 ya\u015f\u0131ndaki bir \u00f6\u011frenci, polis m\u00fcfetti\u015fi olan babas\u0131n\u0131n silahlar\u0131yla okula bask\u0131n d\u00fczenlemi\u015f; sald\u0131rgan dahil 11 ki\u015fi hayat\u0131n\u0131 kaybetmi\u015ftir. \u2022 Eyl\u00fcl 2026’da Manisa Turgutlu Sald\u0131r\u0131s\u0131: \u0130nci \u00dczmez Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nde 15 ya\u015f\u0131ndaki […]<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":145902,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[21],"tags":[],"class_list":["post-146064","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-gazi-mert"],"views":230,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mersingazetesi.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/146064","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/mersingazetesi.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/mersingazetesi.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mersingazetesi.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mersingazetesi.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=146064"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/mersingazetesi.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/146064\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":146065,"href":"https:\/\/mersingazetesi.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/146064\/revisions\/146065"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mersingazetesi.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/145902"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mersingazetesi.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=146064"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/mersingazetesi.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=146064"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/mersingazetesi.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=146064"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}